Estudiantes participan en jornada de evaluación docente

Del 11 al 13 de febrero de 2026, la institución desarrolló una nueva fase de su proceso reflexivo continuo, orientado a fortalecer las prácticas educativas y a reconocer las fortalezas presentes en cada uno de los proyectos de comprensión.

La actividad tuvo como propósito conocer, desde la visión de los estudiantes, cómo ha sido su experiencia con sus docentes durante el primer quimestre, invitándolos a valorar diversos aspectos de su acompañamiento académico y formativo. Esta retroalimentación constituye un insumo clave para proyectar mejoras y consolidar estrategias pedagógicas más efectivas.

Las jornadas se llevaron a cabo en los laboratorios de Pensamiento Computacional de los diferentes edificios. Los jóvenes de bachillerato utilizaron sus teléfonos celulares para completar los instrumentos de evaluación, lo que permitió obtener datos de manera ágil, segura y confiable.

Este ejercicio reafirma el compromiso institucional con una cultura de mejora continua, donde la voz de los estudiantes se integra como un elemento fundamental para seguir construyendo experiencias educativas de calidad.